Để xác minh được phép link câu và link đoạn văn lớp 9 thì những em thứ nhất cần yêu cầu ghi nhớ tất cả các cách thức (phép) liên kết nào đã làm được học, tiếp theo sau là đọc nội dung rồi xác minh phương thức links được áp dụng và chỉ ra nó.

Bạn đang xem: Bài tập về phép liên kết câu lớp 9

*


Chi tiết những phép liên kết câu và links đoạn văn lớp 9

– Về nội dung:

+ link chủ đề: các đoạn văn phải giao hàng chủ đề chung của văn bản, các câu trong đoạn cũng phải nói đến chủ đề phổ biến của đoạn văn.

+ link lôgic: các đoạn văn và những câu văn yêu cầu được sắp xếp theo một trình tự thích hợp lí.

– Về hình thức:

+ Phép lặp : tự ngữ của câu trước (đoạn trước) tái diễn ở câu sau (đoạn sau).

Ví dụ: buổi sáng sớm tôi dậy sớm để sẵn sàng cặp sách cho trường. Dậy sớm là 1 trong những thói thân quen tốt.

Câu trên thực hiện phép lặp từ: “dậy sớm” ngơi nghỉ câu trước tái diễn ở câu sau.

+ Phép đồng nghĩa, trái nghĩa, liên tưởng: Là những từ ngữ ở các câu có các từ đồng nghĩa, trái nghĩa, hay cùng trường nghĩa.

Ví dụ 1 : Tôi thấy cô ấy khôn xiết xinh. Còn chúng ta tôi lại bảo cô ấy đẹp.

Câu trên áp dụng phép đồng nghĩa: “xinh” đồng nghĩa với từ bỏ “đẹp” sinh hoạt câu sau (đồng nghĩa không trả toàn).

Ví dụ 2: Người yếu ớt thường tuyệt hiền lành. Mong mỏi ác phải là người mạnh. (Nam Cao)

Câu trên sử dụng phép trái nghĩa: “yếu đuối” với “mạnh” và “hiền lành” cùng với “ác”.

+ Phép nối:

– Dùng những quan hệ từ để nối các câu lại tạo nên sự liên kết.

Xem thêm: Tiêu Chuẩn Sử Dụng Nước Sinh Hoạt Mới Nhất Hiện Nay, Tiêu Chuẩn Việt Nam Về Chất Lượng Nguồn Nước

– những quan hệ từ thường được sử dụng: nhưng, qua đó, đồng thời, ở kề bên đó, trước đó, sau đó, cố là, trái lại, thậm chí, cuối cùng,…

Ví dụ: Lớp công ty chúng tôi hăng hái giơ tay vạc biểu chủ ý trong tiếng học. Đồng thời, chúng tôi còn khôn cùng đoàn kết, giúp sức nhau trong học tập tập khôn xiết nhiều.

Câu trên áp dụng phép nối: “Đồng thời”

+ Phép thế: thay thế sửa chữa các trường đoản cú ngữ đứng trước bởi đại từ tuyệt từ ngữ có nghĩa tương đương.

Ví dụ 1: Cô Hằng là cô láng giềng của tôi. đơn vị cô ấy có không ít hoa.

Phép thế: sử dụng đại từ “cô ấy” thay thế cho “cô Hằng” sống câu trước.

Ví dụ 2: ai cũng muốn cơ thể khỏe bạo gan và có sức đề kháng tốt. Muốn được như vậy bạn phải cần cù tập luyện.

Phép thế: trường đoản cú “như vậy” thay thế sửa chữa cho câu trước đó, có nghĩa tương đương.

Ví dụ minh họa:

Đọc đoạn văn tiếp sau đây và khẳng định các phép links về phương diện hình thức:

Một ông tía đang đọc tạp chí và cô con gái nhỏ tuổi của ông cứ làm ông phân tâm mãi.

Để tạo cho cô nhỏ bé bận rộn, ông xé một trang in bạn dạng đồ nhân loại ra. Ông ta xé nó ra từng mảnh với yêu mong cô đàn bà đi vào phòng với xếp chúng lại thành một bạn dạng đồ trả chỉnh.

Ông vững chắc mẩm rằng cô bé xíu sẽ mất cả ngày để hoàn tất nó. Nhưng chỉ với sau vài phút cô nhỏ bé đã trở lại với tấm bản đồ hoàn hảo và tuyệt vời nhất ……

Khi ông bố kinh ngạc hỏi lý do cô nhỏ bé có thể xếp cấp tốc như vậy, cô bé đáp, “Oh …. Cha, gồm một khuôn khía cạnh của một người bầy ông làm việc phía bên kia của tờ giấy ….con chỉ bài toán xếp theo khuôn mặt đó và sau đó con tất cả được phiên bản đồ trả chỉnh!”

(Hành trang cuộc sống đời thường – Quà khuyến mãi cuộc sống)

Trả lời

Các phép link về mặt bề ngoài được áp dụng trong văn bản:

– Phép lặp: lặp từ “ông”, “cô bé”, “ản vật dụng hoàn chỉnh”

– Phép thế:

+ “ông”, “ông ta”, “cha” thay thế cho “ông bố”

+ “cô bé” sửa chữa cho “cô phụ nữ nhỏ”

+ “nó”, “chúng” thay thế cho “trang in bạn dạng đồ nuốm giới”.

– Phép nối: “nhưng”.

Trên đó là các phép link câu và link đoạn văn lớp 9 thuộc ví dụ minh họa bỏ ra tiết, các em chớ quên tham khảo thêm các biện pháp tu từ đang học và dấu hiệu phân biệt của nó để cầm chắc kỹ năng và kiến thức nữa nhé!


Tổng hợp các phép link câu và link đoạn văn giành riêng cho các em học viên lớp 9 ghi lưu giữ để dễ dãi xác định phương thức links được sử dụng.

Đăng bởi: trung học phổ thông Sóc Trăng

Bài viết liên quan

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *