Bộ đề thi học tập kì 2 môn Ngữ Văn lớp 7 năm 2017-2018 gồm đáp án là tư liệu luyện thi học tập kỳ 2 lớp 7 khôn cùng hiệu quả.

Bạn đang xem: Bộ đề thi học kì 2 lớp 7 môn ngữ văn có đáp án năm học 2018

Đây cũng là tài liệu tham khảo nhằm reviews năng lực học tập tập của các em học viên lớp 7 môn Ngữ Văn. Đề thi có đáp án cụ thể kèm theo để giúp các em học sinh ôn tập con kiến thức, chuẩn bị tốt cho bài xích thi đánh giá học kỳ 2 sắp đến tới. Mời quý thầy cô và các bạn cùng xem thêm đề thi.


*

BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ 2MÔN NGỮ VĂN LỚP 7NĂM 2018 (CÓ ĐÁP ÁN) 1. Đề thi học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 7 năm 2018 tất cả đáp án- TrườngTHCS Bình An2. Đề thi học tập kì 2 môn Ngữ Văn lớp 7 năm 2018 có đáp án - TrườngTHCS Đồng Cương3. Đề thi học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 7 năm 2018 bao gồm đáp án - TrườngTHCS Vĩnh Thịnh4. Đề thi học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 7 năm 2018 có đáp án - TrườngTHCS Lê tương khắc Cẩn5. Đề thi học tập kì 2 môn Ngữ Văn lớp 7 năm 2018 bao gồm đáp án - TrườngTHCS Mỹ Đức6. Đề thi học tập kì 2 môn Ngữ Văn lớp 7 năm 2018 bao gồm đáp án - PhòngGD&ĐT Vĩnh Tường ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 2PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠOĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ IINăm học tập 2017-2018MÔN: NGỮ VĂN KHỐI 7Thời gian làm cho bài: 90 phút(Không kể thời hạn phát đề)Câu 1. (3 điểm)Đọc đoạn văn sau:“…Tinh thần yêu nước cũng như các sản phẩm công nghệ của quý. Gồm khi được trưng bàytrong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi đựng giấu kínđáo vào rương, vào hòm. Mệnh lệnh của chúng ta là khiến cho những của quýkín đáo ấy những được đưa ra trưng bày. Nghĩa là yêu cầu ra mức độ giải thích, tuyêntruyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho cho ý thức yêu nước của toàn bộ mọi bạn đềuđược thực hành thực tế vào các bước yêu nước, quá trình kháng chiến...”(Trích“Tinh thần yêu nước của quần chúng. # ta”- hồ ChíMinh)- cho thấy thêm nội dung chính của đoạn văn trên. (1điểm)- Tìm ít nhất 2 câu rút gọn tất cả trong đoạn bên trên và bổ sung thêm thành phầncâu để câu có không hề thiếu chủ ngữ, vị ngữ. (2 điểm)Câu 2.

Xem thêm: Lời Khuyên Sparring Là Gì, Nghĩa Của Từ Spar, Sparring Partner

(3 điểm)“Lần trước tiên chập chững cách đi, bạn đã trở nên ngã? Lần thứ nhất tập bơi,bạn uống nước với suýt bị tiêu diệt đuối? Đã bao lần chúng ta vấp té mà không còn nhớ?Không sao đâu, vì… Walt Disney từng bị tờ báo vứt bỏ vì thiếu hụt ý tưởng. Ôngcũng nếm hương thơm phá sản nhiều lần trước khi sáng khiến cho Disneyland…Vậy, xin bạn chớ run sợ thất bại. Điều kinh hãi hơn là chúng ta đã làm lơ nhiềucơ hội chỉ vị không cố gắng hết mình!”(Trích “Đừng sợ hãi vấp ngã”- “Trái tim gồm điều kì diệu”)Viết một quãng văn ngắn (6-8 câu) có sử dụng một câu bị động, trình diễn lído bởi sao chúng ta không buộc phải sợ “vấp ngã”.Câu 3. (4 điểm)Hãy minh chứng tính đúng đắn của câu tục ngữ: “Có chí thì nên”./.----- không còn ----- ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 2PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠOHƯỚNG DẪN CHẤMĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ IINăm học tập 2017-2018MÔN: NGỮ VĂN KHỐI 7Câu 1. (3 điểm)- Hs khẳng định nội dung chủ yếu của đoạn văn:Khẳng định truyền thống lâu đời quí báu của dân tộc: lòng yêu thương nước của nhândân ta; kêu gọi mọi người hãy duy trì gìn cùng phát huy lòng tin yêu nước ấy. (1điểm)- Hs khắc ghi 2 câu rút gọn bao gồm trong đoạn. (0.5 điểm/câu)Bổ sung thêm thành phần câu nhằm câu có không thiếu chủ ngữ, vị ngữ. (0.5điểm/câu)Câu 2. (3 điểm)- HS viết đoạn văn mạch lạc, tương đối đầy đủ số câu; tất cả cảm nhận sâu sắc về vấnđề, nêu được cách biểu hiện và hành vi đúng trước phần lớn “vấp ngã” vào cuộc sống.(2điểm)- trong khúc văn có áp dụng một câu bị động. (1điểm)* GV xem xét để quyết định số điểm phù hợp.Câu 3. (4 điểm)1. Yêu mong chungBài viết biểu đạt đúng yêu ước của văn nghị luận, biết kết hợp kiến thức vàkĩ năng về dạng bài xích lập luận chứng tỏ để tạo ra lập văn bản; bố cục tổng quan đầy đủ, rõràng; diễn tả ngắn gọn, dễ hiểu; có links câu, liên kết đoạn.2. Yêu cầu cố thể2.1. Về kết cấu (0.5 điểm)- Điểm 0.5: Trình bày đầy đủ các phần Mở bài, Thân bài, Kết bài. Phần Mởbài biết dẫn dắt hợp lý và nêu được vấn đề cần nghị luận; phần Thân bài bác có vậndụng các thao tác lập luận để trình diễn ý loài kiến của mình; phần Kết bài bác khái quátđược sự việc và thể hiện được trao thức của cá nhân.- Điểm 0.25: Trình bày không thiếu thốn ba phần Mở bài, Thân bài, Kết bài xích nhưngcác phần chưa bộc lộ được không thiếu yêu ước như trên.2.2. Về vấn kiến nghị luận (0.5 điểm)- Điểm 0.5: khẳng định được sự việc cần nghị luận. - Điểm 0.25: xác định chưa rõ vấn đề cần nghị luận.2.3. Về nội dung nghị luận (2.5 điểm)- Điểm 2.5: nội dung bài viết có những luận điểm, luận cứ rõ ràng, tôn vinh tinh thầnsống bao gồm ý chí nghị lực; tất cả phê phán, phản biện vụ việc và nêu giải pháp hợp lý.- Điểm 0.75 - 2.25: Đáp ứng 1 phần các yêu mong trên.- Điểm 0.5: bài xích làm chỉ gồm vài ý rời rạc; hoặc viết được một quãng ngắn.- Điểm 0: Không thỏa mãn nhu cầu được bất kỳ yêu cầu nào trong những yêu ước trên.GV suy xét trên bài xích làm thực tiễn để quyết định số điểm phù hợp.2.4. Về bao gồm tả, sử dụng từ, để câu (0.5 điểm)- Điểm 0.5: ko mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.- Điểm 0.25: Mắc một số trong những lỗi thiết yếu tả, cần sử dụng từ, đặt câu.- Điểm 00: Mắc nhiều lỗi thiết yếu tả, sử dụng từ, để câu./.
Bài viết liên quan

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *