Kiều sinh hoạt lầu ngưng Bích trích Truyện Kiều của Nguyễn Du đã diễn đạt thành công nội trung tâm nhân đồ Thúy Kiều cho thấy thêm nỗi cô đơn, bi tráng tủi và tấm lòng thủy thông thường hiếu thảo của nàng. Thành quả được trình làng trong lịch trình Ngữ Văn lớp 9.

Bạn đang xem: Ngữ văn 9 kiều ở lầu ngưng bích

Soạn bài Kiều nghỉ ngơi lầu ngưng Bích

Hôm nay, bigbiglands.com sẽ trình làng tài liệu Soạn văn 9: Kiều nghỉ ngơi lầu dừng Bích, mời chúng ta học sinh tham khảo.


Soạn bài bác Kiều sinh sống lầu ngưng Bích - mẫu mã 1

Soạn văn Kiều ngơi nghỉ lầu ngưng Bích bỏ ra tiết

I. Tác giả

- Nguyễn Du (1765 - 1820), tên tự là Tố Như, hiệu là Thanh Hiên.

- Quê nơi bắt đầu làng Tiên Điền, huyện Nghi Xuân, tỉnh Hà Tĩnh, tuy vậy sinh và trải qua thời niên thiếu làm việc Thăng Long.

- Ông phát triển trong một mái ấm gia đình đại quý tộc, các đời làm cho quan cùng có truyền thống lịch sử về văn học.

- cuộc sống ông đính bó thâm thúy với những phát triển thành cố lịch sử dân tộc của giai đoạn cuối cầm kỉ XVIII - đầu nắm kỉ XX.

- Nguyễn Du là tín đồ có kỹ năng và kiến thức sâu rộng, am hiểu văn hóa dân tộc cùng văn chương Trung Quốc.

- Sự nghiệp văn học tập của Nguyễn Du với nhiều tác phẩm có giá trị bằng văn bản Hán và chữ Nôm.


- một trong những tác phẩm như:

Tác phẩm bằng chữ Hán (3 tập thơ, có 243 bài): Thanh Hiên thi tập, nam giới trung tạp ngâm, Bắc hành tạp lục.Tác phẩm chữ Nôm: Đoạn trường tân thanh (Truyện Kiều)...

II. Tác phẩm

1. Vị trí đoạn trích

- Đoạn trích nằm ở chỗ thứ nhì (Gia biến hóa và lưu lại lạc) của Truyện Kiều.

- sau khoản thời gian biết mình bị lừa vào chốn lầu xanh, Kiều uất ức định trường đoản cú vẫn. Tú Bà vờ hứa hẹn đợi nữ bình phục sẽ gả ông chồng cho phụ nữ vào chỗ tử tế, rồi gửi Kiều ra giam lỏng nghỉ ngơi lầu dừng Bích để liên tục nghĩ ra kế sách mới.

2. Cha cục

Gồm 3 phần:

Phần 1.Từ “Trước lầu ngưng Bích khóa xuân” cho “Nửa tình nửa cảnh như chia tấm lòng”: Cảnh vật nơi chốn lầu ngưng Bích.Phần 2. Tiếp theo sau đến “Có khi gốc tử đang vừa fan ôm”: Nỗi nhớ phụ vương mẹ, nhờ fan thương của Thúy Kiều.Phần 3. Còn lại: Nỗi lo lắng trước cuộc sống tương lai của phiên bản thân.

III. Đọc - đọc văn bản

1. Cảnh vật nơi chốn lầu ngưng Bích

Khung cảnh vạn vật thiên nhiên được tác giả miêu tả theo điểm quan sát từ bên trên cao xuống:

“Khóa xuân”: khóa kín đáo tuổi xuân, ý nói cấm cung (con gái nhà quyền quý và cao sang trong thôn hội xưa thường không được thoát ra khỏi phòng) - tuy nhiên ở đây là nói đến việc Kiều bị giam lỏng.Hình ảnh thiên nhiên đối lập: “non xa” - “trăng gần” - Kiều ở trên lầu cao quan sát xuống dãy núi xa cùng mảnh trăng như sinh hoạt cùng một trong một vòm trời.“Bốn bề” kết phù hợp với từ láy “bát ngát” gợi ra một không gian rộng lớn, rất nhiều của vạn vật thiên nhiên trước lầu dừng Bích.“Cát vàng đụng nọ hồng trần dặm kia” - số đông sự vật tưởng chừng như chẳng tất cả sự link nào.

=> size cảnh vạn vật thiên nhiên trước lầu ngưng Bích rộng lớn đấy nhưng thật vắng lặng. Kiều như độc thân trước không gian đó.

2. Nỗi nhớ phụ vương mẹ, nhờ fan thương của Thúy Kiều

* yếu tố hoàn cảnh của Kiều:

- “Bẽ bàng”: cảm hứng xấu hổ, tủi nhục của Thúy Kiều trước hoàn cảnh hôm nay của mình.

- Thành ngữ “mây sớm đèn khuya”: thời gian tuần trả của vạn vật.

- “Nửa tình nửa cảnh như chia tấm lòng”: nỗi lòng của nữ Kiều như bị chia ra làm đôi. Một dành riêng để nhớ đến cha mẹ, một dựa vào về chàng Kim.

* Nỗi nhớ người yêu:

- “Người bên dưới nguyệt chén đồng”: hình hình ảnh Kiều và Kim Trọng bên nhau đính cầu được thiếu nữ hồi tưởng lại.

- “Tin sương luống các rày trông mai chờ”: Kim Trọng trở về vị trí quê nhà, liệu sẽ nghe tin đàn bà phải chào bán mình chuộc cha hay vẫn còn mong nhớ, chờ đợi.

- Thành ngữ “bên trời góc bể” kết hợp với từ láy “bơ vơ” gợi ra sự bí quyết trở, xa xôi giữa Thúy Kiều cùng Kim Trọng.

- “Tấm son”: tấm lòng son nhan sắc thủy phổ biến của Kiều biết đến khi nào mới “gột rửa mang lại phai”.

=> nữ giới Kiều lúc nhớ mang lại Kim Trọng vẫn lưu lại được tấm lòng thủy phổ biến son sắc.

* Nỗi nhớ tín đồ thân:

- “Xót bạn tựa cửa ngõ hôm mai”: Sự nhức đớn, xót xa ko biết hôm nay cha mẹ ở nhà có cảm thấy lo ngại cho bản thân không.

- “Quạt nồng ấp lạnh”: Gợi hình hình ảnh mùa hè trời nóng thì quạt cho phụ huynh ngủ, mùa đông trời lạnh thì vào nằm trước vào giường để khi phụ huynh ngủ, khu vực nằm đã ấm sẵn.

=> Tấm lòng hiếu thảo khi nhớ về cha mẹ.

- “Sân Lai phương pháp mấy nắng và nóng mưa/Có khi gốc tử sẽ vừa bạn ôm”: Ý chỉ bố mẹ đã có tuổi rồi, cần fan ở bên phụng dưỡng tuy thế Kiều lại không thể bên cạnh.


=> Nỗi đau đớn, xót xa khi không thể ở bên hiếu thảo với thân phụ mẹ.

3. Nỗi băn khoăn lo lắng trước cuộc sống thường ngày tương lai của bản thân

Điệp ngữ “buồn trông” kết phù hợp với các hình hình ảnh thiên nhiên:

- “cửa bề chiều hôm/Thuyền ai thấp thoáng cánh buồm xa xa”: không gian bao la rộng lớn, Kiều nhớ về quê hương. Hình ảnh “con thuyền” gợi nhớ về quê hương, nàng mong muốn trở về mà lại không nghe biết khi nào.

- “mặt nước mới sa/Hoa trôi man mác biết là về đâu”: Hình hình ảnh những cánh hoa trôi giữa loại nước cũng giống như cuộc đời nữ bị vùi dập.

- “nội cỏ rầu rầu.Chân mây mặt khu đất một màu xanh xanh”: hình như thiên nhiên cũng nhuốm màu chổ chính giữa trạng, màu xanh da trời không phải của hi vọng mà là greed color của xuất xắc vọng, mất phương hướng.

- “gió cuốn phương diện duềnh/Ầm ầm giờ sóng kêu quanh ghế ngồi”: trong khi ta nghe được âm nhạc của giờ đồng hồ sóng vỗ vẫn kêu. Đó là dự cảm về số đông sóng gió cuộc đời đang phong bế lấy nàng. Kiều cảm nhận được, cảm giác xót xa và đau đớn.

=> bút pháp tả cảnh ngụ tình quánh sắc cho biết thêm nỗi buồn cũng tương tự những dự cảm của Kiều trước tương lai.


Tổng kết: 

- Nội dung: Đoạn trích Kiều ở lầu dừng Bích đã mô tả thành công nội trung tâm nhân trang bị Thúy Kiều cho biết thêm nỗi cô đơn, bi quan tủi cùng tấm lòng thủy bình thường hiếu thảo của nàng.

- Nghệ thuật: tả cảnh ngụ tình, sử dụng các biện pháp tu trường đoản cú như điệp ngữ, liệt kê…


Soạn văn Kiều làm việc lầu dừng Bích ngắn gọn

I. Trả lời câu hỏi

Câu 1.

Em hãy tò mò cảnh vạn vật thiên nhiên trong sáu câu thơ đầu:

- Đặc điểm không khí trước lầu ngưng Bích.

- thời gian qua cảm giác của Thúy Kiều

- Qua phong cảnh thiên nhiên có thể thấy Thúy Kiều đang ở trong trả cảnh, chổ chính giữa trạng như vậy nào? từ ngữ nào góp phần miêu tả hoàn cảnh và chổ chính giữa trạng ấy?

Gợi ý:

- không gian:

Hình hình ảnh thiên nhiên đối lập: “non xa” - “trăng gần” - Kiều ở trên lầu cao nhìn xuống hàng núi xa và mảnh trăng như sinh hoạt cùng 1 trong các một vòm trời.“Bốn bề” kết phù hợp với từ láy “bát ngát” gợi ra một không gian rộng lớn, rất nhiều của thiên nhiên trước lầu dừng Bích.“Cát vàng đụng nọ hồng trần dặm kia” - phần đông sự vật tưởng chừng như chẳng có sự links nào.

- Thời gian: “trăng gần” - đêm hôm thanh vắng, “mây sớm đèn khuya” chỉ sự tuần hoàn của thời gian.

- Qua khung cảnh thiên nhiên có thể thấy Thúy Kiều đã ở trong trả cảnh, trọng điểm trạng: cô đơn, bi thảm tủi.

- tự ngữ góp phần mô tả hoàn cảnh và trung ương trạng ấy: “khóa xuân” - khóa kín đáo tuổi xuân, ý nói cấm cung (con gái nhà quyền quý và cao sang trong buôn bản hội xưa thường không được thoát ra khỏi phòng) - cơ mà ở đó là nói tới việc Kiều bị giam lỏng.

Câu 2.

Tám câu thơ tiếp sau nói lên nỗi thương nhớ của Kiều.

a. Trong cảnh ngộ của bản thân nàng đang nhớ mang lại ai? lưu giữ ai trước, ai sau? Nhớ như thế có hợp lý và phải chăng không? bởi sao?

b. Cùng là nỗi nhớ nhưng giải pháp nhớ khau nhau với đều lí do khác nhau nên giải pháp thể hiện cũng khác nhau. Em hãy phân tích thẩm mỹ dùng tự ngữ, hình hình ảnh để làm phân minh điều đó.

c. Em có nhận xét gì về tấm lòng Kiều qua nỗi nhớ thương của nàng?

Gợi ý:

a.

- trong cảnh ngộ của chính mình Kiều ghi nhớ đến người thân trong gia đình (cha mẹ) và người thương (Kim Trọng).

- nữ giới nhớ mang đến Kim Trọng trước.

- Ý kiến: phù hợp lý; Lý do: Nguyễn Du để Kiều nhớ đến Kim Trọng trước sẽ tương xứng với cốt truyện tâm trạng của Thúy Kiều trong hoàn cảnh bị Mã Giám Sinh có tác dụng nhục, bị lừa ép chào bán đến vùng lầu xanh (chà đạp cả về thể xác lẫn tinh thần) thì Kiều cảm giác xót xa, cực khổ khi đã không giữ được lời thề nguyện với Kim Trọng, chả biết “tấm thân gột rửa lúc nào cho phai”.

b.

* Nỗi nhớ fan yêu:

- “Người bên dưới nguyệt bát đồng”: hình hình ảnh Kiều và Kim Trọng cùng nhau đính cầu được người vợ hồi tưởng lại.

- “Tin sương luống rất nhiều rày trông mai chờ”: Kim Trọng trở về vị trí quê nhà, liệu đang nghe tin con gái phải bán mình chuộc phụ thân hay vẫn còn đấy mong nhớ, đợi đợi.

- Thành ngữ “bên trời góc bể” kết hợp với từ láy “bơ vơ” gợi ra sự biện pháp trở, xa xôi thân Thúy Kiều với Kim Trọng.

- “Tấm son”: tấm lòng son nhan sắc thủy thông thường của Kiều biết đến bao giờ mới “gột rửa mang lại phai”.

=> đàn bà Kiều lúc nhớ mang đến Kim Trọng vẫn bảo quản được tấm lòng thủy thông thường son sắc.

* Nỗi nhớ bạn thân:

- “Xót fan tựa cửa ngõ hôm mai”: Sự nhức đớn, xót xa ko biết lúc này cha mẹ ở nhà có cảm thấy băn khoăn lo lắng cho mình không.

- “Quạt nồng ấp lạnh”: Gợi hình hình ảnh mùa hè trời lạnh thì quạt cho phụ huynh ngủ, mùa đông trời lạnh thì vào nằm trước trong giường nhằm khi phụ huynh ngủ, chỗ nằm đã nóng sẵn.

- “Sân Lai bí quyết mấy nắng và nóng mưa/Có khi nơi bắt đầu tử đã vừa bạn ôm”: Ý chỉ phụ huynh đã tất cả tuổi rồi, cần người ở bên phụng dưỡng nhưng mà Kiều lại ko thể mặt cạnh.

Xem thêm: Đánh Giá Phần Mềm Diệt Virus Bitdefender Là Gì, Bitdefender

=> Nỗi đau đớn, xót xa lúc không thể ở mặt hiếu thảo với cha mẹ.

c. Thúy Kiều là một người con gái hiếu thảo, lúc đứng thân chữ tình và chữ hiếu, chị em đã chọn chữ hiếu. Tuy vậy dù vậy, đàn bà cũng cảm giác xót xa, bi thiết tủi bởi vì không giữ lại trọn lời hẹn cầu với Kim Trọng. Hoàn toàn có thể thấy, Kiều hiện ra là một trong người gồm tấm lòng cao đẹp.


Câu 3.

Tám câu thơ cuối diễn đạt cảnh thứ qua trung tâm trạng.

a. Cảnh trang bị ở đó là thực tốt hư? từng cảnh vật sắc nét riêng mặt khác lại có nét chung để diễn đạt tâm trạng Kiều. Em hãy phân tích và chứng tỏ điều đó.

b. Em tất cả nhận xét gì về kiểu cách dùng điệp ngữ của Nguyễn Du trong tám câu thơ cuối? cách dùng điệp ngữ ấy góp phần mô tả tâm trạng như vậy nào?

Gợi ý:

a.

- Cảnh đồ ở đó là hư ảo.

- đường nét chung: diễn đạt nỗi bi thảm của nữ giới Kiều.

- đường nét riêng:

“cửa bề chiều hôm/Thuyền ai thập thò cánh buồm xa xa”: ko gian bao la rộng lớn, Kiều nhớ về quê hương. Hình ảnh “con thuyền” gợi nhớ về quê hương, nàng ước muốn trở về tuy thế không biết đến khi nào.“mặt nước new sa/Hoa trôi man mác biết là về đâu”: Hình ảnh những cánh hoa trôi giữa loại nước cũng như cuộc đời thiếu nữ bị vùi dập.“nội cỏ rầu rầu.Chân mây mặt khu đất một greed color xanh”: bên cạnh đó thiên nhiên cũng nhuốm màu trọng điểm trạng, màu xanh không cần của hy vọng mà là greed color của hay vọng, mất phương hướng.“gió cuốn phương diện duềnh/Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi”: bên cạnh đó ta nghe được music của tiếng sóng vỗ đang kêu. Đó là dự cảm về những sóng gió cuộc đời đang bủa vây lấy nàng. Kiều cảm giác được, cảm thấy xót xa và đau đớn.

b.

Cụm từ bỏ “buồn trông” tái diễn bốn lần vào câu thơ giống như những lớp sóng trùng điệp làm cho nỗi buồn giống như nối tiếp nhau, hết lớp này đến lớp khác.

II. Luyện tập

Thế như thế nào là nghệ thuật tả cảnh ngụ tình? Phân tích nghệ thuật và thẩm mỹ tả cảnh ngụ tình vào tám câu thơ cuối.

- Tả cảnh ngụ tình hiểu đơn giản và dễ dàng là qua việc miêu tả cảnh vật để gửi gắm trung khu trạng. Đây là một mẹo nhỏ nghệ thuật được áp dụng nhiều vào văn học xưa.

- Phân tích: Nguyễn Du đã diễn đạt hình ảnh thiên nhiên để gửi gắm tâm trạng của Kiều.

“ buồn trông cửa bề chiều hôm/Thuyền ai thập thò cánh buồm xa xa”: không gian bao la rộng lớn, Kiều nhớ về quê hương. Hình ảnh “con thuyền” gợi nhớ về quê hương, nàng mong ước trở về tuy nhiên không biết đến khi nào.“Buồn trông khía cạnh nước bắt đầu sa/Hoa trôi man mác biết là về đâu”: Hình ảnh những cánh hoa trôi giữa loại nước cũng như cuộc đời bạn nữ bị vùi dập.“Buồn trông nội cỏ rầu rầu.Chân mây mặt đất một màu xanh xanh”: bên cạnh đó thiên nhiên cũng nhuốm màu trung ương trạng, blue color không nên của hy vọng mà là blue color của tuyệt vọng, mất phương hướng.“ buồn trông gió cuốn khía cạnh duềnh/Ầm ầm giờ đồng hồ sóng kêu quanh ghế ngồi”: bên cạnh đó ta nghe được âm thanh của tiếng sóng vỗ sẽ kêu. Đó là dự cảm về đều sóng gió cuộc đời đang bủa vây lấy nàng. Kiều cảm thấy được, cảm xúc xót xa cùng đau đớn.

=> nghệ thuật và thẩm mỹ tả cảnh ngụ tình cho biết tài năng bậc thầy của Nguyễn Du.

Soạn bài bác Kiều nghỉ ngơi lầu ngưng Bích - chủng loại 2

I. Vấn đáp câu hỏi

Câu 1. Em hãy khám phá cảnh vạn vật thiên nhiên trong sáu câu thơ đầu:

- Đặc điểm không gian trước lầu ngưng Bích.

- thời gian qua cảm thấy của Thúy Kiều

- Qua phong cảnh thiên nhiên có thể thấy Thúy Kiều đang ở trong hoàn cảnh, chổ chính giữa trạng như thế nào? từ ngữ như thế nào góp phần mô tả hoàn cảnh và tâm trạng ấy?

Gợi ý:

- không gian:

Hình ảnh thiên nhiên đối lập: “non xa” - “trăng gần” - Kiều sinh hoạt trên lầu cao quan sát xuống dãy núi xa với mảnh trăng như làm việc cùng 1 trong các một vòm trời.“Bốn bề” kết phù hợp với từ láy “bát ngát” gợi ra một không gian rộng lớn, vô tận của thiên nhiên trước lầu dừng Bích.“Cát vàng cồn nọ bụi trần dặm kia” - các sự vật tưởng như chẳng tất cả sự liên kết nào.

- Thời gian: “trăng gần” - đêm hôm thanh vắng, “mây mau chóng đèn khuya” chỉ sự tuần hoàn của thời gian.

- Qua quang cảnh thiên nhiên rất có thể thấy Thúy Kiều đã ở trong hoàn cảnh, tâm trạng: cô đơn, bi tráng tủi.

- trường đoản cú ngữ góp phần diễn tả hoàn cảnh và trung ương trạng ấy: “khóa xuân” - khóa kín tuổi xuân, ý nói cấm cung (con gái nhà quyền quý trong làng hội xưa thường xuyên không được thoát ra khỏi phòng) - tuy thế ở đây là nói đến việc Kiều bị giam lỏng.

Câu 2. Tám câu thơ tiếp sau nói lên nỗi thương nhớ của Kiều.

a. Trong cảnh ngộ của chính bản thân mình nàng đã nhớ cho ai? lưu giữ ai trước, ai sau? Nhớ như vậy có phù hợp không? bởi sao?

b. Cùng là nỗi ghi nhớ nhưng cách nhớ khau nhau với các lí do khác biệt nên biện pháp thể hiện cũng khác nhau. Em hãy phân tích nghệ thuật và thẩm mỹ dùng tự ngữ, hình hình ảnh để làm biệt lập điều đó.

c. Em bao gồm nhận xét gì về tấm lòng Kiều qua nỗi nhớ thương của nàng?

Gợi ý:

a.

- trong cảnh ngộ của chính bản thân mình Kiều ghi nhớ đến người thân trong gia đình (cha mẹ) và fan thương (Kim Trọng).

- cô gái nhớ đến Kim Trọng trước.

- Nguyễn Du nhằm Kiều nhớ mang đến Kim Trọng trước sẽ tương xứng với tình tiết tâm trạng của Thúy Kiều trong hoàn cảnh bị Mã Giám Sinh làm cho nhục, bị lừa ép phân phối đến chốn lầu xanh (chà đạp bao gồm cả thể xác lẫn tinh thần) thì Kiều cảm thấy xót xa, khổ sở khi đang không giữ được lời thề nguyện cùng với Kim Trọng, chưa bao giờ “tấm thân gột rửa khi nào cho phai”.

b.

* Nỗi nhớ người yêu:

- “Người dưới nguyệt bát đồng”: hình hình ảnh Kiều cùng Kim Trọng cùng mọi người trong nhà đính ước được con gái hồi tưởng lại.

- “Tin sương luống phần nhiều rày trông mai chờ”: Kim Trọng trở về địa điểm quê nhà, liệu đã nghe tin cô gái phải chào bán mình chuộc phụ thân hay vẫn tồn tại mong nhớ, hóng đợi.

- Thành ngữ “bên trời góc bể” kết phù hợp với từ láy “bơ vơ” gợi ra sự giải pháp trở, xa xôi thân Thúy Kiều cùng Kim Trọng.

- “Tấm son”: tấm lòng son dung nhan thủy thông thường của Kiều biết đến bao giờ mới “gột rửa mang đến phai”.

=> cô gái Kiều khi nhớ đến Kim Trọng vẫn lưu lại được tấm lòng thủy tầm thường son sắc.

* Nỗi nhớ tín đồ thân:

- “Xót bạn tựa cửa hôm mai”: Sự đau đớn, xót xa không biết bây giờ cha mẹ ở trong nhà có cảm thấy lo ngại cho bản thân không.

- “Quạt nồng ấp lạnh”: Gợi hình hình ảnh mùa hè trời nóng thì quạt cho bố mẹ ngủ, mùa đông trời rét thì vào ở trước trong giường nhằm khi bố mẹ ngủ, nơi nằm đã ấm sẵn.

- “Sân Lai phương pháp mấy nắng và nóng mưa/Có khi cội tử đang vừa fan ôm”: Ý chỉ cha mẹ đã tất cả tuổi rồi, cần fan ở bên phụng dưỡng nhưng lại Kiều lại ko thể mặt cạnh.

=> Nỗi nhức đớn, xót xa lúc không thể ở bên hiếu thảo với phụ vương mẹ.

c. Thúy Kiều là một thiếu nữ hiếu thảo, khi đứng giữa chữ tình cùng chữ hiếu, phái nữ đã chọn chữ hiếu. Nhưng mà dù vậy, cô bé cũng cảm giác xót xa, bi thảm tủi vì chưng không giữ lại trọn lời hẹn ước với Kim Trọng. Hoàn toàn có thể thấy, Kiều hiện nay ra là 1 người bao gồm tấm lòng cao đẹp.

Câu 3.

Tám câu thơ cuối diễn tả cảnh vật qua trung khu trạng.

a. Cảnh vật dụng ở đây là thực giỏi hư? từng cảnh vật sắc nét riêng đồng thời lại khởi sắc chung để miêu tả tâm trạng Kiều. Em hãy đối chiếu và minh chứng điều đó.

b. Em có nhận xét gì về cách dùng điệp ngữ của Nguyễn Du trong tám câu thơ cuối? phương pháp dùng điệp ngữ ấy góp phần diễn đạt tâm trạng như vậy nào?

Gợi ý:

a.

- Cảnh đồ vật ở đấy là hư ảo.

- nét chung: biểu hiện nỗi buồn của nữ giới Kiều.

- nét riêng:

“cửa bề chiều hôm/Thuyền ai thập thò cánh buồm xa xa”: không gian mênh mông rộng lớn, Kiều lưu giữ về quê hương. Hình ảnh “con thuyền” gợi ghi nhớ về quê hương, nàng ước muốn trở về cơ mà không nghe biết khi nào.“mặt nước mới sa/Hoa trôi man mác biết là về đâu”: Hình hình ảnh những cánh hoa trôi giữa mẫu nước tương tự như cuộc đời đàn bà bị vùi dập.“nội cỏ rầu rầu.Chân mây mặt đất một màu xanh lá cây xanh”: trong khi thiên nhiên cũng nhuốm màu trung tâm trạng, màu xanh lá cây không buộc phải của hy vọng mà là greed color của xuất xắc vọng, mất phương hướng.“gió cuốn phương diện duềnh/Ầm ầm giờ đồng hồ sóng kêu xung quanh ghế ngồi”: hình như ta nghe được âm nhạc của giờ đồng hồ sóng vỗ sẽ kêu. Đó là dự cảm về đa số sóng gió cuộc đời đang phong bế lấy nàng. Kiều cảm giác được, cảm thấy xót xa cùng đau đớn.

b. Cụm từ “buồn trông” được lặp lại bốn lần hệt như những lớp sóng trùng điệp làm cho nỗi buồn hệt như nối tiếp nhau, không còn lớp này tới trường khác.

II. Luyện tập

Thế làm sao là nghệ thuật tả cảnh ngụ tình? Phân tích thẩm mỹ tả cảnh ngụ tình trong tám câu thơ cuối.

Gợi ý:

Tám câu thơ cuối trong khúc trích “Kiều làm việc lầu dừng Bích” rất vượt trội cho thủ thuật nghệ thuật tả cảnh ngụ tình của Nguyễn Ngu.

Trước hết, tả cảnh ngụ tình hiểu dễ dàng là qua việc diễn đạt cảnh vật nhằm gửi gắm trung khu trạng. Đây là một thủ pháp nghệ thuật được sử dụng nhiều trong văn học xưa.


Sau khi biết mình bị lừa vào chốn lầu xanh, Kiều uất ức định từ bỏ vẫn. Tú Bà vờ có tương lai đợi chị em bình phục sẽ gả ông chồng cho thanh nữ vào địa điểm tử tế, rồi đưa Kiều ra giam lỏng ở lầu ngưng Bích để tiếp tục nghĩ ra kế sách mới. Đoạn trích đã mô tả tâm trạng của Kiều trước lầu dừng Bích. Tám câu thơ cuối được chia thành bốn cặp câu lục bát. Từng cặp đều bước đầu bằng cụm từ “buồn trông” như một điệp khúc nhấn mạnh vấn đề được tâm trạng của Thúy Kiều. Ở cặp câu đầu tiên, Nguyễn Du sẽ khắc họa form cảnh:

"Buồn trông cửa ngõ bể chiều hôm Thuyền ai thấp thoáng cánh buồm xa xa"

Trước không gian mênh mông rộng to ở Kiều dừng Bích, Kiều ghi nhớ về quê hương. Các từ “chiều hôm” là để chỉ thời gian khi phương diện trời dần ngả về phía Tây. Đó là thời hạn con người đoàn viên bên fan thân. Cơ mà Kiều lại một mình bơ vơ khu vực lầu dừng Bích. Cô gái nhìn ra xa cùng trông thấy “cánh buồm xa xa” nhưng mà nhớ về những người dân thân, tự hỏi ko biết bố mẹ và các em của cô gái hiện tại như vậy nào. Hình hình ảnh “con thuyền” gợi nhớ về quê hương, nàng ước muốn trở về tuy thế không biết đến khi nào. Đến cặp câu sản phẩm hai, Kiều lại cảm thấy xót xa đến thân phận của mình:

"Buồn trông ngọn nước mới sa Hoa trôi man mác biết là về đâu?"

Cánh hoa nhỏ tuổi bé, muốn manh trôi giữa làn nước không tránh tránh bị vùi dập. Cuộc đời của Kiều cũng vậy. Nàng đã hết giữ được tấm thân vào trắng. Cuộc đời bị vùi dập không thương tiếc khiến cho Kiều trường đoản cú hỏi rằng “biết là về đâu?”. Hình hình ảnh con thuyền, cánh hoa được đặt trong ráng tương phản trái chiều với dải ngân hà không thuộc của trời đất mông mênh càng đánh đậm hơn sự nhỏ bé, solo độc, xứng đáng thương cùng tội nghiệp của Thúy Kiều.

Nàng nhức xót đến thân phận mình bao nhiêu, lại càng thêm bi thiết bấy nhiêu. Cảnh vật bao phủ lầu ngưng Bích to lớn vẫn cần yếu chứa hết được trọng tâm trạng của Kiều:

"Buồn trông nội cỏ rầu rầu chân mây mặt đất một greed color xanh"

Dưới bé mặt đượm buồn, thiên nhiên chẳng thể nào tươi vui. Khắp chân mây đến mặt đất, từ bên trên cao xuống dưới thấp phần đông toàn là màu sắc xanh. Mà lại đó không hẳn là greed color của sức sinh sống như trong đoạn trích “Cảnh ngày xuân”:

"Cỏ non xanh tận chân trời, Cành lê white điểm một vài ba bông hoa."

Mà kia là greed color của tuyệt vọng. Tự láy “rầu rầu” thật độc đáo đã gợi tả được vai trung phong trạng của Thúy Kiều.

Và cuối cùng, nỗi bi ai ấy càng trở đề xuất đáng sợ hãi hơn:

"Buồn trông gió cuốn phương diện duềnh Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi."

Ta hoàn toàn có thể hình dung được, hình hình ảnh nàng Kiều ngoài ra đang ngồi giữa biển khơi mênh mông. Xung quanh thanh nữ là giờ sóng “ầm ầm” nghe nhưng mà thật xứng đáng sợ. Các dự cảm về những bất hạnh trong tương lai bủa vây lấy Kiều, không có cách chị em thoát ra được. Càng cảm giác được điều đó, thiếu nữ lại càng đau đớn, xót xa.

Tóm lại, tám câu thơ cuối trong đoạn trích “Kiều ngơi nghỉ lầu dừng Bích” đã diễn đạt được năng lực bậc thầy của Nguyễn Du.

Bài viết liên quan

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *