Ôn tập luyện từ và câu học kì 1 lớp 2 giúp những em học sinh lớp 2 tham khảo, ôn luyện từ với câu thật xuất sắc để đạt tác dụng cao trong bài bác kiểm tra cuối học tập kì 1 chuẩn bị tới. Trải qua tài liệu này những em sẽ ôn tập giỏi về từ bỏ trái nghĩa, vệt câu, những loại câu....
Bạn đang xem: Ôn luyện từ và câu lớp 2
Ôn tập về trường đoản cú chỉ sự vật, hoạt động, trạng thái, sệt điểm
Các em ghi nhớ đọc thật cẩn thận để ghi nhớ.
| Ghi nhớ | Ví dụ |
Từ chỉ sự vật: là phần đa từ chỉ người, con vật, cây cối, đồ vật vật.. | Người: ông bà, anh, em, học sinh, bác bỏ sĩ,… Con vật: chim, gà, bò, hổ, … Cây cối: dừa, bưởi, hoa hồng, hoa lan… Đồ vật: cặp, tủ, chăn, đồng hồ,… |
Từ chỉ hoạt động: là hồ hết từ chỉ hành động của người, bé vật | Của người: học, đi, chạy, giảng, múa, hát, vẽ,… Của bé vật: bay, gầm, kêu, gáy, vồ … |
Từ chỉ trạng thái: là đa số từ chỉ thái độ, tình cảm, trọng tâm trạng của con tín đồ hoặc tình trạng của sự vật. | Thái độ: giận, bình tĩnh, niềm nở, … Tình cảm: yêu, ghét, quý, mến, thương,… Tâm trạng: lo lắng, sợ hãi, vui sướng,… Trạng thái của việc vật: ngủ, thức, tỏa, mọc, lặn… |
Từ chỉ đặc điểm, tính chất: là phần nhiều từ chỉ màu sắc sắc, kích thước, hình dáng, tính tình, phẩm chất,… của fan và sự vật. | Màu sắc: xanh, đỏ, tím, vàng, black láy, trắng tinh, xanh biếc, đỏ rực, vàng tươi, … Kích thước: cao, thấp, rộng, hẹp, dài, ngắn, to, nhỏ, bé, khổng lồ, tí hon, mỏng, dày, … Hình dáng: vuông, tròn, cong, thẳng, gầy, béo, phệ mạp,… Tính tình: hiền lành, vơi dàng, điềm đạm, lạnh tính,… Phẩm chất: giỏi, thông minh, tốt, xấu, ngoan, hư, chăm chỉ, buộc phải cù, thiệt thà, khiêm tốn, … Một số từ bỏ chỉ đặc điểm khác: xa, gần, nhanh, chậm, ồn ào, thơm, thối, chua, cay, ngọt, mặn, nặng, nhẹ, vắng ngắt vẻ, đông đúc,… |
Bài tập: Viết những từ vào tiếp sau đây vào cột ưa thích hợp
gà | chăm chỉ | hiền lành | phượng |
đi chợ | rau cải | thợ lặn | nức nở |
vở | làm bài | đỏ | bàn |
máy vi tính | ngốc nghếch | kĩ sư | mát rượi |
ngủ say | bình tĩnh | bực tức | chào |
đá | ôm | thơm nồng | hót |
Điền vào cột:
| a) từ chỉ sự vật | b) tự chỉ hoạt động | c) từ chỉ trạng thái | d) từ chỉ sệt điểm, tính chất |
Ôn tập về những loại câu
Ai là gì? | Ai(cái gì, nhỏ gì, cây gì) | là gì?(có chứa từ ngữ chỉ sự vật) |
Mẹ em Chiếc cây viết mực Cá heo Hoa hồng | là công nhân. là người đồng bọn thiết của em. là một loài vật thông minh. là vua của các loài hoa. |
Ai làm cho gì?
làm gì?(có đựng từ ngữ chỉ hoạt động) | |
Mẹ em Con mèo | đang nấu cơm. bắt chuột. |
Ai rứa nào?
thế nào?(có đựng từ ngữ chỉ quánh điểm, tính chất, trạng thái) | |
Mẹ em Cái ghế này Con chó công ty em Những cây cau Bầu trời Mặt trời | rất dịu dàng. rất cao. rất khôn. xanh tốt. xanh ngắt. tỏa tia nắng rực rỡ. |
Bài 1: Cho những câu sau, hãy phân nhiều loại xem bọn chúng thuộc thứ hạng câu nào: (đánh lốt x)
| Trong mỗi câu, hãy gạch chéo cánh / giữa bộ phận Ai và phần tử còn lại. | Ai là gì? | Ai làm gì? | Ai chũm nào? |
| 1) Em và các bạn / nghịch kéo co. | x | ||
| 2) Bồ những là bác chim ri. | |||
| 3) cha mẹ dẫn em sang bên ngoại chơi. | |||
| 4) Giọng hát của cô ấy trong trẻo. | |||
| 5) Đó là dòng khăn bố khuyến mãi ngay em hôm sinh nhật. | |||
| 6) dòng mỏ gà con như một trái ớt đá quý cong cong. | |||
| 7) Người các bạn em thân tốt nhất là Phương Anh. | |||
| 8) hoả hồng đỏ thắm như nhung. | |||
| 9) gia sư đang giảng bài. | |||
| 10) Thống và Nhất là đôi bạn trẻ thân. | |||
| 11) Cún bé chạy dancing trong vườn. | |||
| 12) mái đầu của mẹ dài và mượt. |
Bài 2. Đặt 3 câu theo những mẫu câu sẽ học:
- nói về bố em:
| Ai là gì? | |
| Ai có tác dụng gì? | |
| Ai nỗ lực nào? |
- nói về một con vật
| Ai là gì? | |
| Ai làm cho gì? | |
| Ai nắm nào? |
Bài 3. Đặt thắc mắc cho phần tử in đậm
Các em nhớ phát âm thật kỹ, tìm các từ chỉ sự vật, chuyển động hoặc điểm lưu ý để xác minh đúng nhiều loại câu, kế tiếp mới đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm.
1. Em là học sinh lớp 2/7. (=> câu Ai là gì?, Em là thành phần Ai)
Mẫu: Ai là học sinh lớp 2/7?
2. Thầy Vinh là hiệu trưởng trường em.
………………………………………………………………………………………….
3. Xe thứ là phương tiện đi lại đi lại chủ yếu ở Việt Nam.
………………………………………………………………………………………….
4. Chúng ta ấy là đầy đủ học sinh xuất sắc của lớp em.
………………………………………………………………………………………….
5. Chúng em trồng cây ngoài vườn trường.
Xem thêm: Hãy Nêu 3 Biểu Hiện Vi Phạm Quyền Trẻ Em Mà, Nêu 3 Biểu Hiện Vi Phạm Quyền Trẻ Em Mà Em Biết
………………………………………………………………………………………….
6. Mấy con chim hót líu lo trên cành.
………………………………………………………………………………………….
7. Con chiến mã phi nhanh về phía trước.
………………………………………………………………………………………….
8. Thầy giáo hướng dẫn các bạn làm bài.
………………………………………………………………………………………….
9. Bố của em rất nghiêm khắc.
………………………………………………………………………………………….
10. Đôi mắt bạn ấy sáng ngời.
………………………………………………………………………………………….
11. Chú mèo lim dim đôi mắt.
………………………………………………………………………………………….
12. Cỗ lông của chú ấy mèo vàng óng với mượt mà.
………………………………………………………………………………………….
Ôn tập về từ trái nghĩa
Bài tập: tìm kiếm từ trái nghĩa với từng từ ngữ sau với điền vào ô bên phải
| 1 | đẹp | thưởng | |||
| 2 | dài | thắng | |||
| 3 | cao | còn | |||
| 4 | béo(mập) | dễ | |||
| 5 | to | lạ | |||
| 6 | tròn | vui vẻ | |||
| 7 | cong | cuối cùng | |||
| 8 | lên | kết thúc | |||
| 9 | trong | xuất hiện | |||
| 10 | trái | yên tĩnh | |||
| 11 | trước | thông minh | |||
| 12 | trên | đoàn kết | |||
| 13 | sáng | siêng năng | |||
| 14 | ngày | chậm chạp | |||
| 15 | trời | bình tĩnh | |||
| 16 | nóng | an toàn | |||
| 17 | hẹp | đẹp đẽ | |||
| 18 | mềm | lạc quan | |||
| 19 | khô | gan dạ | |||
| 20 | đói | chăm chỉ | |||
| 21 | vơi | khéo léo | |||
| 22 | vui | hiền lành | |||
| 23 | yêu | bẩn thỉu | |||
| 24 | khen | gọn gàng | |||
| 25 | nhiều | yêu thương | |||
| 26 | nhanh | dễ dãi | |||
| 27 | già | thức | |||
| 28 | rách | dày | |||
| 29 | nổi | cũ | |||
| 30 | người lớn | chua | |||
| 31 | đực | mặn | |||
| 32 | trai | đẹp | |||
| 33 | sống | tốt | |||
| 34 | non | ngoan | |||
| 35 | trẻ | hiền | |||
| 36 | chín | đen | |||
| 37 | xanh | xanh | |||
| 38 | gốc | khỏe | |||
| 39 | đã | xa | |||
| 40 | tắt | mưa | |||
| 41 | khổng lồ | dịu dàng |
Bài tập 2: Điền trường đoản cú trái nghĩa với từ gạch men chân:
1. Dầm mưa dãi …………… 2. Lá lành đùm lá …………… 3. Nói …………… quên sau 4. Lên rừng …………… biển 5. Khôn công ty …………… chợ 6. Kẻ ……… người đi. 7. Thon thả nhà ………… bụng. 8. Việc nhỏ tuổi nghĩa ………… 9. Tuổi ………… chí lớn. 10. Gương tan vỡ lại ………… | 11. Xấu bạn ………… nết. 12. Trước …………… sau quen 13. Bên trên kính …………… nhường 14.…………… ấm ngoài êm 15. Chân cứng đá …………… 16. …………… thác xuống ghềnh 17. Làng mạc trên làng …………… 18. Đêm mon năm không nằm đã …………………… mon mười chưa cười sẽ tối. 19. Ngay gần mực thì đen, gần đèn thì ………… 20. Áo rách rưới khéo vá hơn …………… dềnh dang may. |
Ôn tập về dấu câu
| Dấu chấm . | Đặt cuối câu kể. Sau vệt chấm yêu cầu viết hoa. |
| Dấu phẩy , | Ngăn cách những từ ngữ vào câu, sau lốt phẩy không viết hoa. |
| Dấu chấm hỏi ? | Đặt cuối câu hỏi. Sau dấu chấm hỏi nên viết hoa. |
| Dấu chấm than ! | Đặt cuối câu đãi đằng sự ngạc nhiên, xúc động. Sau vết chấm than phải viết hoa. |
9. Đặt dấu phẩy vào nơi thích hợp:
a) Em lao vào lớp vừa bỡ ngỡ vừa thấy quen thân.
b) Tường vôi trắng cánh cửa xanh bàn và ghế gỗ xoan đào nổi vân như lụa.
10. Điền dấu thích hợp vào địa điểm trống (dấu phẩy, dấu chấm, vệt chấm hỏi)
a). – ba ơi
Sao bé hỏi ngốc bởi vậy
Dạ bao gồm đấy ạ
b) Gió thổi nhẹ
c) sáng sủa sớm, người mẹ dắt xe ra chợ buôn bán hoa
Bài tập tổng hợp
1. Câu nào tiếp sau đây được kết cấu theo mẫu mã câu “Ai gắng nào?”
A. Báo Hoa ao ước qua sông.
B. Trâu nước kiếm ăn uống bên sông.
C. Hà mã là con vật thông minh.
2. Chiếc nào tiếp sau đây gồm những từ chỉ phẩm hóa học của con người
A. Sách, ghế, kính.
B. Lẫm chẫm, dạy, múa.
C. Cao lớn, thông minh, đề nghị cù.
D. Giỏi, thông minh, cấp tốc trí.
3. Trong câu “Em buộc mang đến búp bê nhị bím tóc.” trường đoản cú chỉ chuyển động là:
A. Em | B. Búp bê | C. Buộc | D. Nhị bím tóc |
4. Câu “Đôi mắt búp bê black láy.” được kết cấu theo mẫu mã câu nào?
A. Ai là gì? | B. Ai nạm nào? | C. Ai làm gì? |
5. Từ như thế nào nói về điểm lưu ý tính tình của một người?
A. Tốt | B. Hiền | C. Ngoan | D. Toàn bộ đều đúng |
6. Câu “Em Nụ môi đỏ hồng, trông yêu thương lắm” được kết cấu theo chủng loại câu nào?
A. Ai là gì? | B. Ai cố gắng nào? | C. Ai có tác dụng gì? |
7. Vào câu Bây giờ, Hoa đã là chị rồi.”, phần tử nào trả lời cho câu hỏi “Ai”?
A. Bây giờ | B. đã | C. Hoa | D. Là chị rồi |
8. Câu “Mái tóc của ông em bội nghĩa trắng” thuộc mẫu mã câu nào?
A. Ai là gì? | B. Ai cầm nào? | C. Ai làm cho gì? |
9. Câu “Chó tranh ngậm ngọc.” thuộc loại câu nào?
A. Ai ráng nào? | B. Ai là gì? | C. Ai làm gì? |
10. Gạch bên dưới từ chỉ đặc điểm của tín đồ và đồ vật trong câu sau:
Mấy cành hoa vàng tươi giống như các đốm nắng sẽ nở sáng sủa trưng trên giàn mướp xanh mát.
